Museu Histórico de Pinhalzinho reuniu público e profissionais de diferentes áreas para discutir os impactos da ação humana e o futuro do planeta

O Museu Histórico de Pinhalzinho realizou a oitava edição do Cine Debate, dentro da programação da 20ª Primavera dos Museus, na última terça-feira (22), reunindo a comunidade para uma noite de reflexão sobre a existência humana, o meio ambiente e o futuro do planeta. A atividade teve como ponto de partida a exibição do documentário O Mundo Sem Ninguém e, na sequência, promoveu um debate interdisciplinar com profissionais de diferentes áreas.

A iniciativa contou com a parceria da Horus Faculdades, do Grupo Amigos do Meio Ambiente (GAMA) e da Trilha do Saber. Após a exibição, o público acompanhou as contribuições dos mediadores, que relacionaram os questionamentos apresentados pelo documentário a diferentes campos do conhecimento.

Entre os participantes esteve o biólogo Robelei Pieper, que abordou questões relacionadas à vida, aos ecossistemas e às consequências da ação humana sobre o meio ambiente. O professor do curso de Engenharia Civil da Horus, Eduardo Mazzonetto, trouxe reflexões sobre as construções e obras humanas e seus impactos no espaço em que vivemos. Já o professor de História da EMEF José Theobaldo Utzig, Edivar Meneghetti, contribuiu com aspectos históricos e filosóficos relacionados à trajetória da humanidade e às perspectivas para o futuro.

A diversidade de áreas possibilitou uma discussão ampla, conectando questões ambientais, sociais, históricas e relacionadas às transformações provocadas pela humanidade. O público também participou ativamente após a exibição, com intervenções e questionamentos sobre a sociedade construída ao longo do tempo e o futuro deixado para as próximas gerações.

Para o Museu Histórico de Pinhalzinho, o Cine Debate reforça o papel do cinema como ferramenta de educação, sensibilização e formação crítica. A realização da oitava edição também reafirma a proposta de aproximar a comunidade da cultura, da história, da ciência e de diferentes formas de conhecimento, criando espaços de encontro, diálogo e construção coletiva de reflexões sobre o presente e o futuro.

Texto: IMP